Nos Formations

Soutenir et renforcer les pratiques des professionnels, des bénévoles et des parents pour promouvoir et défendre la qualité d’accueil du jeune enfant et la place des parents dans tous les temps et les espaces d’éducation

Se former, se ressourcer

Nos catalogues 2023 et 2024

Formations 2023 Colline Acepp
Catalogue de formation 2024 Colline Acepp
S'inscrire en formation Colline Acepp

Formations sur site

Accompagner et former les professionnels et bénévoles sur site, dans vos locaux, sur mesure.

Accompagnement à la gestion associative

Accompagnement VAE

Pour accompagner les personnes souhaitant obtenir tout ou partie du diplôme d’état Auxiliaire de puériculture dans le cadre d’une démarche VAE.

Enfant en crèche, penser la réouverture

Certifications

Colline Acepp propose d’accompagner les professionnels dans deux parcours de formation menant à une certification délivrée par l’Acepp.

recrutement offre d'emploi colline acepp

Analyse des pratiques professionnelles, supervision, conférences, ciné-débat, cafés de parents…

Certification Qualiopi : un gage de qualité

En 2020, notre organisme de formation a obtenu la certification « Référentiel National Qualité (RNQ) Qualiopi » délivrée par AFNOR Compétences. 32 critères de qualité donnant la preuve d’une gestion, d’une organisation, de prestations de qualité pour notre organisme de formation. En 2022, un audit de surveillance est venu confirmer la qualité de nos prestations. Consultez notre certificat Qualiopi.

 

Concrètement, ce que cela signifie pour vous :

  • La possibilité de prise en charge de vos actions de formation par votre OPCO
  • Une procédure qualité constante de notre organisme de formation
  • La qualité de nos actions de formation et travail mené dans le cadre d’une amélioration continue
  • Un organisme de formation exigent pour répondre aux 32 critères de qualité contrôlés par AFNOR

Notre approche, une expertise

Notre approche en formation :

  • Concevoir des espaces formation qui permettent d’acquérir et de développer de nouvelles compétences professionnelles.
  • Transmettre des savoirs, des méthodes et des outils en lien avec les pratiques professionnelles de chacun.
  • Accompagner la prise de recul sur des pratiques professionnelles.
  • Favoriser une progression individuelle au sein des groupes et des équipes.
  • Encourager les équipes à construire une pensée et amorcer un changement de regard, collectivement.
  • Inciter au partage d’expériences au sein des groupes
  • Faciliter l’accès de nos formations aux personnes en situation de handicap ou ayant des besoins spécifiques.

Nos principaux champs d’expertise :

  • Les pratiques professionnelles d’accueil des jeunes enfants
  • L’accompagnement à la parentalité
  • Les lieux d’accueil enfants parents
  • Les pratiques éco responsables en lieux d’accueil
  • Les pratiques de coéducation en petite enfance et à l’école
  • Le jeune enfant
  • Les politiques petite enfance
  • Le travail coopératif et partenarial

Une équipe d’intervenants spécialistes

équipe formateurs Colline Acepp
Notre équipe est constituée de 16 formateurs et intervenants, experts de la petite enfance, de la parentalité et du travail coopératif. Leurs démarches s’appuient sur une expérience professionnelle avérée et partagée au sein de Colline Acepp. Leurs profils et domaines de compétences sont riches et variés.

Découvrez les professionnels qui composent notre Equipe Formation.

Des besoins particuliers ?

Vous êtes porteur d’un handicap ou avez des besoins particuliers :

Handicaps pris en compte chez Colline Acepp

Vous êtes porteur de handicap ou rencontrez des difficultés particulières, notre équipe est à votre écoute pour vous accompagner tout au long de votre parcours. Nous pouvons dans un premier temps échanger ensemble sur les modalités d’adaptation de la formation, puis faire appel à des ressources extérieures si nécessaires.

N’hésitez pas à contacter notre référent handicap, Sandrine LEURENT, sleurent@colline-acepp.org

Un projet, un souhait, une remarque ?

Vous avez un souhait de formation autre que les formations présentées ici ? Vous avez une suggestion, une réclamation, une remarque ?

Vous souhaitez être accompagné·e dans votre projet de formation?

Contactez-nous, nous vous aiderons à préciser votre demande et nous pourrons élaborer une formation adaptée à vos besoins :

Vous appliquez la Convention Collective Nationale des Acteurs du Lien Social et Familial, CCN ALISFA, prenez contact avec votre OPérateur de COmpétences et/ou la CPNEF pour échanger sur les possibilités de financement :

  •  Cécilia DAUDUS, Conseillère Formation d’Uniformation : www.uniformation.fr
  •  Sandrine LEURENT, Référent Régional Emploi Formation de la CPNEF : 06.59.19.63.14 (mission portée par Colline Acepp), ou referentregional.npdc@gmail.com , www.cpnef.com

Taux de satisfaction sur nos formations en 2022

Stagiaires

Jours de formation

%

Déroulement de la formation

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Contenu de la formation

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Animation de la formation

Ce sont les stagiaires qui en parlent le mieux :

« Je vois les choses avec un autre regard. Ça m’aide à ajuster ma pratique avec les familles » – Formation Etre accueillant en LAEP 

« L’équipe a réfléchi aux espaces, aux jeux et jouets en donnant plus de sens aux changements et en impulsant une autre dynamique dans les espaces » – Formation Penser les espaces, les jeux et les jouets pour favoriser le libre éveil de l’enfant au sein du collectif

« J’ai appris à m’écouter et à écouter les autres, surtout quand je suis en atelier lecture ou chant. Je parle plus aux bébés et fait plus attention quand je m’approche d’eux. Je chante beaucoup quand il y a un peu de tension » – Formation La magie de la voix 

« Nous avons réaffirmé la nécessité de poser le cadre auprès des parents, d’autant plus dans le contexte actuel. Importance d’affirmer quelque chose de commun. Nous avons réaffirmé auprès des parents notre charte des valeurs éducatives » – Formation la coéducation en crèche parentale (2021)

« J’inclus les instruments dans les histoires. Je lis plus lentement et nous avons acheté un Kochi, piano à doigt et bol tibétain. Lors de la sieste, je joue de temps en temps du tambour à languette alors qu’avant pas du tout. J’apprécie beaucoup la résonnance de cet instrument, ça apaise les enfants » – Formation La lecture enfantine, voix et musique